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第64节（第2页）

这辈子的顾临临还多了一个毛病，讨厌出汗。

怎么想，临临大王大概都和运动无缘了。不过，老师倒是提醒了顾非臣，等他忙完这阵，可以考虑带儿子去S国滑雪。

最后来和顾非臣谈话的，是主班郝老师。

她主要是对小朋友的整体进行评价，就在顾非臣觉得郝老师大概也就只能勉励几句，毕竟顾临临真的不是一个在哪方面特别突出的小朋友时，郝老师说的却是：“您有没有发现，临临在社交方面非常有天赋呢？”

在放假之前，老师其实还对全班的小朋友进行过一次摸底谈话，不是像家长会这么正式的形式，但也是真的多少了解过的。

全班十二个小朋友，除了顾临临自己以外，所有人都选择了最喜欢的同学是顾临临。据说连隔壁的几个小班，除了霍玦外，还有其他小朋友表示最喜欢的是橡木树的顾临临。

倒不是说这些小朋友都一定要和顾临临成为好朋友，但至少没有一个人对顾临临有抵触。哪怕是在他频繁请假这么多天，东东甚至忘了他好几回的情况下。

大家提起顾临临时，大多都是正向且友好的。

足可见临临大王交友能力的强悍。

“也许您会觉得这项能力没什么用，但不是这样的。”郝老师生怕家长不重视，并举了一个具体的例子，“就好比文艺汇演上发生的事，很多人只看到了小朋友的急才救场，却没有意识到，这件事也许只有顾临临能做到。”

换了任何一个人，都不太可能把局面迅速稳定下来，哪怕是霍玦。他或许可以像小苹果一样，进行十分出色的救场，但问题是，他们未必能让其他人也配合下去。

好比恶龙就和小苹果吵起来了。

可顾临临一句话，甚至他是在摔倒了又重新爬起来之后，其他小朋友还是一点怀疑都没有的就顺着他的意思把表演进行了下去。

这种威望和信服力，可不是谁都能够拥有的，大家全身心的信赖着顾临临的安排，也愿意听他的指挥，跟着他一起把事情推进下去。

简单来说，就是具有了极为出色的领导者才会拥有的人格魅力，很容易让一个团体凝聚起来，是十分不可多得的天赋。

没有家长会不喜欢听别人夸自己的孩子，顾非臣也不例外。

即便他很清楚老师有可能只是在顺着他们的家世说这样的好听话，但顾非臣依旧很满意。甚至会觉得，对啊，他儿子上辈子还是只小猫咪的时候，就很有领导天赋。整个府里上上下下都归他指挥，连隔壁郡主府的小动物都服他。

当然，说完优点，顾临临也不是完全没有缺点的。

人无完人嘛。

顾临临的缺点还挺明显的，那就是性格略显散漫，以及缺乏兴趣爱好。

郝老师这不是要逼着家长内卷，或者要早早就安排好小朋友的未来，她只是觉得建议家长可以给小朋友适当增加一两个兴趣爱好，未必要发展成多么专业的样子，可至少是小朋友会发自真心喜欢的。说句难听的，以后生活里除了钱就是钱以外，孩子实在是太无聊了，至少还有个爱好能打发时间吧？

说真的，这个环节，本来该是老师给家长建议，说孩子适合往哪方面发展的。

好比薛家双胞胎就一个很适合去学奥数，一个很喜欢做小蛋糕，小苹果在色彩感知方面的能力超过了所有小朋友，而封明娜最近看起来对下国际象棋十分感兴趣。哪怕是东东，都在园艺方面有着异乎寻常的天赋，他在这学期一开始栽种下去的植物，是如今开得最好的。

老师们也很想给顾临临挖掘一些爱好，但经过这么多天的努力，他们也只能遗憾地表示，家长还是多撒网吧。

反正就目前来说，学校组织的这些活动课，大概都不适合顾临临。

顾非臣甚至觉得老师说的还是太委婉了，不是不合适，就是不喜欢，除了吃喝玩乐，顾临临适合的职业，大概就只有在家当专职小猫咪了。

顾临临作为一个没什么特长的小朋友，很幸运地免于了个人才艺展示，却也看起来真的太无所事事了。

顾非臣在回家的路上还在思考着，该给儿子报个什么兴趣班。

结果一回家，就看到他客厅里一片狼藉，抱枕靠垫扔得满地都是。小朋友正戴着有两根须须的头盔，和他拿着老魔杖的小叔，在激烈的打仗。

一个说：“阿瓦达啃大瓜。”

一个从沙发后面探出脑袋，骄傲挺胸地表示；“我戴头盔了，你啃不动！”

旁边的小周哥哥赶忙给顾非臣解释：“我们今天刚学了交通安全。”

就怎么说呢，临临大王真的非常善于总结成功经验。不管结果对不对，反正就硬套公式，先把题做了再说。

让顾非臣在哭笑不得的同时，也再一次深刻地意识到了，他儿子大概就适合可爱吧。