竹井久用教鞭敲着小黑板,跟大家讲解起来。
这四个一年级生,除了京太郎以外实力都相当强悍,但实力强大并不意味着就能够百战百胜了。
预选赛终究还是团队赛,一旦有某个人在比赛时出现大的问题,心态炸裂,会影响团队的状态。
而且预选赛前几轮的选手实力都不会太强,这时候考验的就不是选手的上限,而是下限了。
明明可以战胜的对手,却输给了对方,这绝对是相当影响状态的情况。
为此,必须要查缺补漏,拔高一年级新生的上限。
“优希还是老样子,每天做一卷的数学题,只有做完之后,才能够加入牌桌上哦~~~”
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听到自己要做练习题,优希整个人都蔫了。
“不要啊,最讨厌做练习题了!”
但竹井久可不管这么多,优希这数学题肯定要做的,毕竟她在学校里的数学科目成绩就不大行,合宿的情况连学习也没落下,一举两得。
而且优希不仅符数算不准,连一些复杂牌局的计算能力都相当差,一旦计算不出来她就纯粹靠感觉来打,所以经常会被人抓到破绽。
拿出一册数学题递给嘴巴嘟起的优希,随后笑吟吟地吩咐南彦道:“听说南彦学弟在学校的数学成绩非常不错,伊藤老师还在我面前表扬过你,所以优希的数学辅导就交给学弟你了。”
伊藤老师以前是竹井久的班主任,脾气相当差,对学生相当严厉,能得到这位的认可,南彦的数学自然不会太差。
对于saki和原村和,也分别安排了不同的任务。
比如saki是打网络麻将,要赢二十把才能上桌。
她看出saki经常和家人一起打牌,还掌握着像是小手返这种真人麻将才会出现的小技巧,但是比赛里其实更趋近网络麻将,不允许使用这种技巧,所以让saki去打网络麻将,在看不到对手的情况下取得胜利。
而原村和则是抱着抱枕打真人麻将,因为她太容易激动和紧张,气息容易收敛不住,容易被读牌强大的人勘破手牌,这是她最大的薄弱点。
至于南彦……
说实话,就算是竹井久,也觉得这个新人基本算得上无可挑剔了。
全能型的麻雀士,各方面都非常稳定。
唯一的缺点似乎也就起手配牌不太如意,而且有时候也稳得过头了。
稍微思索了片刻。
竹井久就指定了针对南彦的训练。
“这样吧,南彦,我知道你的防守能力确实相当厉害,面对绝大多数对手都不会出现问题,既然如此,我就真正使用一次恶听的打法,正面对你进攻如何,看你能不能防得住。”
对于南彦,就没必要拔高什么下限了。
这个人实在是太稳了,就算遇到再差的情况,他也有应对的办法。
竹井久反倒不希望他这么稳健,因为太过注重防守,打点便有些差强人意了。
有时候南彦排名第三第四,不是因为他给别人放铳,而是防守太过,白白错过了一些高打点的机会。
所以她并不是要测试南彦的下限,而是试探南彦的上限。
“京太郎和小和,你们就作为牌搭子,真子来纪录对局。”
竹井久开始指定特殊的规则。
作为牌搭子,京太郎和小和只负责正常的摸牌出牌,也可以吃碰杠和胡,但是在感觉到别人听牌之后得立即弃胡防守,跟打现物。
庄家也只会在南彦和竹井久两人中轮转。
相当于是只有南彦和竹井久的1v1对局。
和点了点头,从包裹里拿出了自己的企鹅玩偶,抱在了怀里。
这个企鹅玩偶,在她睡觉的时候也会紧紧抱着,能够带给她无限的安全感。
——如果将来,能够抱着自己喜欢的人入睡,会不会有更容易满足的安全感呢?
原村和没来由地想到了这一点,而且目光还不经意间看向南彦的方向,但她赶紧将这种荒唐的想法抛之脑后,转而专注于牌局之中。
这一局南彦是东家,他伸手按下了骰子,显示为九。
九就是从本家面前的剩余九垛开始摸。
在摸到配牌之后,便从南彦开始正常打。
第五巡。
身为牌搭子的原村和却率先立直了。
“喂喂。小和?”
京太郎愣了一下,他和小和不应该是牌搭子么?可是小和却直接立直,这就有点喧宾夺主啊。
可这个状态下的小和已经进入了一种玄妙的状态,她几乎不会考虑任何场外的因素,以最纯粹的数据和牌效来打牌,也全然忘却了自己牌搭子的身份。
对于这个突发状况,竹井久跟南彦都不以为然。