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第13章 搞学习搞学习（第1页）

秦词回到房间，思考着自己要怎么样去“威胁”爷爷。

想完，看了看今天的积分任务。

她今天东拼西凑也拿到了积分。

—————积分任务—————

投稿一篇征文（o）限时一周

十分钟内完成一篇英语阅读理解（o）已领取

帮助同学完成一道数学题目（o）已领取

课堂上回答一个历史问题（）已领取

熟背政治一单元知识点（o）已领取

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说起来任务，她也抽时间把作文写好了，可以准备交了。

她打算明天早上在家把作文再认真改一遍，然后明天早读刚好交给语文老师。

今天晚上的任务是数学和地理。

数学真的是每天晚上雷打不动的科目_:ゝ∠_

有什么办法，基础太差，一天都丢不得。

抓紧时间搞学习搞学习。

十点半准时上床睡觉。

……

第二天早上，五点半准时爬起来，然后在房间打拳。

刚结束，准备去厨房，就看见秦妈妈已经在里面了。

“诶，司司，你怎么就起来了。”秦妈妈听见声音看到秦词走进厨房。

“妈，早上好，我上初中后一直都是这个点呀，骑车去学校路上要花点时间。”秦词帮着妈妈打下手。

“我还说煮好面再喊你起来呢。”秦妈妈端着碗和她说话。

“嘿嘿，你不知道了吧，这一个礼拜的早餐都是我做的！”秦词骄傲地说。

“这么厉害的吗？”秦妈妈有点惊讶地看着她。

“是的，这几天都是司司做的早餐给我们吃。”秦奶奶刚好也回来了。

秦妈妈马上就开始夸她，心里也有点涩涩的，原来自己真的错过了很多女儿成长的时刻。

三个人坐在桌上吃早饭，秦爸爸还没有起来，所以没有他的份。（秦爸爸：也没个人喊喊我！）

吃完饭，妈妈说她来收拾，秦奶奶提着饭盒就往外走了。

秦词回房间开始修改自己的作文。

秦妈妈洗完碗，来她房间看了她一眼，心里又是一阵感慨。

秦词看着时间差不多了，跟秦妈妈说了一声，便出门去了。

跟程曦往学校去。

………

语文早读，看到林老师在门口，秦词就拿着自己的作文到外面去交给老师。

也不想在教室里面上交，免得刺激到同学们。

“林老师，这是我的作文。”秦词双手递给林秋易。

“好的，我今天帮你看一下，有什么问题我再找你。”林老师收好作文。

秦词看着老师收好了就先回座位了。

林秋易看着秦词走开就翻了翻她的作文，不想当面给孩子压力。

看着秦词赏心悦目的字，第一印象就高了许多，越看越觉得内容也不错。

看了眼时间还早，让她的课代表坐讲台上，当即做好决定准备回办公室认真看。

刘威嬉皮笑脸的坐到讲台上，漫不经心地看着台下的同学们，只要有人讲话就喊人家名字。

………

课间的时候，秦词被语文老师召唤去办公室了。

“秦词啊，我觉得你这个选题切入点很新颖！阶段性朋友，你是怎么样想到这个主题的呀？”林老师好奇地问她。

“老师，我们的主题不是人与人之间的故事嘛，我就在想人和人之间有那些感情，亲情、友情、爱情…”秦词认真的的回答。

“亲情友情，我觉得大部分同学都会从这两个切入点开始写，爱情我现在还捉摸不透…就在想能不能从亲情和友情上找新的关注点…”

林老师听完她的心路历程肯定的点点头：“你想的很透，把这个题目主题抓的很独特，作文我看了基本上没有太大需要修改的地方，有几处我都给你标示出来了，你今天抽时间誊写一遍，然后我帮你投稿。”