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15岁前的成长一（第1页）

&esp;&esp;在那学期田妈走后，田园在学习

&esp;&esp;上变得异常用功，人也变得越来

&esp;&esp;越沉默，不再像以前一样开放自

&esp;&esp;己，喜欢一个人独处，一个人默

&esp;&esp;默地对话，一个人在心里哭泣…

&esp;&esp;…通过一个学期的努力，田园的

&esp;&esp;成绩直接从班里倒数飞到班里前

&esp;&esp;十，老师和同学都对她的成绩感

&esp;&esp;到震惊。那时学校主学语文和数

&esp;&esp;学，在语文上，老师很负责：语

&esp;&esp;文老师是刚调来的新老师，他不

&esp;&esp;仅是田园那个班的语文老师，还

&esp;&esp;是班主任。他经过将近两个月的

&esp;&esp;授课，清楚地看出班里学生的底

&esp;&esp;子实在差得离谱，连汉语拼音都

&esp;&esp;不会拼读，何谈进步，当然也提

&esp;&esp;高不了成绩，所以决定从本质根

&esp;&esp;源抓起，于是就一个字一个字地

&esp;&esp;把汉语声母韵母写在黑板上，一

&esp;&esp;边写一边教读，反复教了一个多

&esp;&esp;星期，确定大部分学生都会念了

&esp;&esp;就立刻要求学生们记读背诵。把

&esp;&esp;星期四下午的两节语文都拿来背

&esp;&esp;诵，且要求每个学生都必须读对

&esp;&esp;背全。这天语文老师踩着上课铃

&esp;&esp;声，手里拿着叠在一起的语文课

&esp;&esp;本和练习册进来，一到讲台放下

&esp;&esp;书正声道:“上课”，学生们纷纷

&esp;&esp;站起来，老师接着边鞠躬边说道

&esp;&esp;：“同学们好”，学生们也边鞠

&esp;&esp;躬边齐声道：“老师好”，老师

&esp;&esp;就应声道“请坐”，待学生们全

&esp;&esp;部坐好后，老师就又说：“教你

&esp;&esp;们汉语声母韵母已经两个多星期

&esp;&esp;了，也给你们足够的时间背诵了

&esp;&esp;，按下来的两节语文课就让我检

&esp;&esp;查你们背诵，昨天已经提醒你们

&esp;&esp;两次了，今天检查背诵，所有人

&esp;&esp;必须背得，哪个同学背不得，就

&esp;&esp;别想着吃晚饭了，我陪你们耗”

&esp;&esp;，说完看了看学生表，又继续道

&esp;&esp;:“陈静静同学，你身为学习委员

&esp;&esp;先上来背，其他背得的同学也上

&esp;&esp;来排在陈静静后面”说完把椅子