汪海洋不知道该怎么填写了,蒋书阅建议他:“试试看写:吟诵一首诗歌,能让人感同身受、身临其境。”
木雨本想说这个目标也有点含糊不明确,可汪海洋照着写,这次,字体竟然没有再消失!
木雨顿时深思起来。
难道,任务目标是否能够被明确判断出完成度不是最重要的,最重要的是,副本想要什么样的社团目标……?
可它的判断基准又是什么?
总不可能是看这个目标能否让玩家提升自我这种这么正能量的标准。
大家有了方向,纷纷讨论起来,开始尝试。
鸟哥试了两次才成功写下他们spy社团的目标。
即:利用现有道具,s经典动画角色,力求让观众看一眼就能认出是哪部作品,收获他们的认同和喜爱。
手工社的目标:利用现有道具制作一架玩具飞机。
篮球社和小动物保护社团就有点困难了。
篮球社那个壮学长一开始写的是“每人能够连续三次投篮成功”。
目标是很具体的,判断任务完成的标准也很明确,可不知道是不是因为太简单了,表格并没有认可这个社团目标。
他尝试了好几次,改成“三个人在三小时内运球一千次”“每人连续三次成功投篮三分球”全都不行。
就连傅小驹都想不出来他们还能写什么,那个瘦瘦的学长灵机一动,让他们写“在全市高校3v3篮球比赛里拿冠军”。
傅小驹持怀疑态度:“我们现在在副本里,怎么可能去市里打比赛啊?这里要写的目标肯定是在副本内能完成的那种吧!”
瘦学长:“试试看啊,我觉得就是我们前面写得太简单了,表格需要难度高一点的目标。”
傅小驹:“那它要是真让我们去打比赛怎么办?我们怎么可能拿得到冠军啊?拿不到的话我们会是什么下场?”
他突然有点脑壳疼,他这两个学长都是自己考进理工里来的,就算各地高考分数线不一样,可能考进理工来的脑子总没问题,可他怎么觉得他们思考问题这么离谱呢?
平时也没感觉相处起来这么累啊。
瘦学长:“你不也说了我们现在在副本里不可能去市里打比赛,更何况市里比赛本来就要下个月才开始,副本又怎么可能真让我们去比?”
傅小驹一愣,震惊道:“你是想卡bug?”
副本想让他们提高社团目标难度,他们就索性拔高到副本不可能来检验的程度?!
瘦学长嘿嘿一笑。
壮学长眼珠子一转,觉得这是个方法,没待傅小驹反应过来就照着写了下去,这次字体果然没有再消失,表格认可了这个社团目标!
傅小驹心里一突一突的,总觉得有点不对劲,这俩人是不是把副本制造者的智商看太低了……他怎么感觉自己药丸……
另一头,小动物保护社团也有点难办。
他们这个社团是社会实践类,社会实践需要与外界的沟通与交流,不是在教室里就能做出什么成果来的。
祁山谨慎思考许久,和叶随、大二那个女生讨论过后,写下:能够与全省最大的流浪动物保护基地合作,进行一次充分且有意义的社会实践。
句号写下,字体没有消失。
叶随沉思,说了一句:“副本肯定会有检验我们目标完成与否的方法。”